美育作文800字议论文高中(美育作文800字议论文高中题目)

优秀作文美育是一种刚需 蔡元培说“美育之目美育作文800字议论文高中的在于陶冶活泼敏锐之性灵美育作文800字议论文高中，养成高尚纯洁之人格”然而，网络“污文化”在网络媒体美育作文800字议论文高中的推动下，可谓“甚嚣尘上”，大有代替主流媒体的趋势这样粗糙怪异的文化不断刷新着国人对。

我们应该从美育这一命题出发，去探讨一下其中的关系 美育有狭义与广义两种说法我国著名美学家李泽厚先生认为狭义的美育主要是指艺术教育而广义的美育是指一个人在人生境界中所达到的最高水准，也就是关系到每个人怎样。

“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”这是久别重逢之美“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，这是典雅含蓄之美“生命给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，这是求真理之美而我们要能体会这种美，就要知道什么是美。

心灵的美可以弥补外表的不足，而感受心灵之美，可以填补自己心灵上的不足纵观古今，古时的提出的“仁”是心灵美的一部分将美育思想和结合在一起，使“美”也成为“德”的一部分，美育作文800字议论文高中他所说的“美”包括了心灵的美，语。

1现如今，关于是否进行美育引发了不同人的争论，不少人认为在现实生活中，美育并不重要，对此，我的观念是要提倡美育2首先，我们所说的美育是指对审美能力的一种培育，它不仅仅局限于教我们如何欣赏艺术，欣赏。

美术教育中必须追求创新，更好地实现美育在素质教育中的价值美术教育中培养学生的创新能力，是21世纪美术教育的重大研究课题在教学上的不断创新，带动培养具备创新能力的孩子，是美术教师应重视的问题素质教育下美术教育的。

1美育，又称美感教育主要培养人们认识美体验美感受美欣赏美和创造美的能力2美育者，与智育相辅相成，以图德育之完成者也3要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人以文化人，提高学生审美能力和人文。

今天在美育正式上第一堂课，没来得及吃早餐就往那儿赶，终于在9点10分前赶到一堂课下来，基本上还是能跟着老师走总的来讲，这一节课算是比较乱的一共七个孩子，四个试听的其中有一个试听的，整堂课就在乱跑。

其实传递了一个信息美育应当常态化美育应当融入生活，正因如此，高三后期也不应视为例外我们理解您的顾虑，紧急关头当以学业为重，各科任务繁重学生终日忙碌 ，美育如何见缝插针，艺术课教学或许造成时间的浪费但是事实。

因此，美育始终应是我们班主任工作中最重要的课题其三，人心都是向善的“人自初，性善”我一直信奉儒家这一点实事求是地讲，我们的每一个教育对象，无论所谓的优生中等生，还是所谓的差生，作为孩子，作为未成年。

如计划写20页原稿纸每页300字的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用12页本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项34页，第二项用45页，第三项34页，第四项67页有这样的分配。

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议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状性质成因功能等总之。

3花园中的“美育”丰子恺做学生的时候，曾被李叔同安排管理学校小花园他观察秋菊，黄的白的红的，觉得好看联想屈原名句，“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，更加喜爱菊花秋风吹过，倒了几株，顿觉伤情。

关于美育云端课堂观后感心得体会篇一 美育是培养学生审美观和感受美鉴赏美创造美的能力的教育美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术。