西安生物医药技术专修学院2022年招生专业名单

西安生物医药技术专修学院康复治疗技术培养目标：本专业旨在培养具有一定的文化基础知识、医学基础知识、康复医学理论、熟练的现代康复和传统康复治疗操作技术，能从事康复治疗技术和康复管理工作的实用型技术人才。

就业去向：毕业生能在社区卫生服务中心、各级各类综合医院康复科、疗养院、康复医疗机构和保健机构从事康复治疗技术(技士、技师)工作和康复管理工作。

西安生物医药技术专修学院听力语言康复技术培养目标：本专业旨在培养学生掌握人体听觉保健理论与语言康复技能，为各类听力与语言障碍人群提供健康服务。

就业去向：本专业毕业生可到各类聋儿康复中心、助听器生产与经营机构、各类康复中心、聋哑学校、医院新生儿听力筛查中心工作。

西安生物医药技术专修学院脊柱康复技术培养目标：本专业旨在培养学生掌握脊柱医学基本理论、国内外各派整脊疗法的基本技能以及各种脊椎康复器械的操作使用方法，培养学生成为脊椎健康师、整脊推拿师等脊椎康复专业技术人才。

就业去向：毕业生可在各级各类医院康复中心、社区卫生服务中心、专业脊椎病治疗中心、脊椎康复器械公司工作。

西安生物医药技术专修学院眼视光技术专业目标行业：眼视光学时一门以保护人眼视觉健康为主要内容的医学领域学科，是以眼科学和视光学为主，结合现代医学、生理光学、应用光学、生物医学工程等知识所构成的一门专业性强、涉及面广的交叉学科;是以强化学生工作能力为重点，融医学、理工、美学、商业等方面知识为一体的服务于职业岗位群需要，又极富教育特色的一门专业。研究重点主要针对视觉方面，例如青少年的近视、远视、散光、弱视，老年人的老花眼及特殊人群的斜视、低视力及眼镜的验配加工、角膜接触镜的验配、屈光手术及其他视觉方面矫正的理论基础及临床研究等。

西安生物医药技术专修学院眼视光技术专业培养目标：本专业旨在培养学生掌握各种常规和现代化的眼科检查、验光、配镜等操作技能。可胜任医院眼视光部门的验光师、眼科医院的验光师、眼镜行业的验光、配镜、营销、管理等岗位工作。

西安生物医药技术专修学院眼视光技术专业就业去向：毕业生可在各级综合医院眼科;眼科医院;大型连锁眼镜企业;眼视光器械研究部门;一级生产销售厂商;社区、学校、幼儿园及各级健康咨询机构;视光学器械质检部门;自主创业等。

西安生物医药技术专修学院口腔专业目标行业

面向国人牙齿健康提供牙科保健专业化服务行业，如牙齿修复、美牙、洁牙等。牙科工艺技师、牙科治疗师和牙科护士，是口腔保健领域需求量最大的专业人才。

西安生物医药技术专修学院口腔医学技术

培养目标：本专业旨在培养学生掌握口腔修复工艺专业必需的基础理论、基本知识和基本技能，能正确、熟练的运用所学知识对常见工艺进行修复、制作，具有从事口腔修复工艺技术方面工作的实际技能。

就业去向：毕业生能适应口腔修复技术的发展，可在各类义齿研发制造企业、口腔修复工艺中心工作。

西安生物医药技术专修学院口腔治疗技术

培养目标：本专业旨在培养具备口腔医学相关领域内较扎实的理论基础、熟练的操作技能和良好的社会适应能力、与口腔医师精诚合作、胜任口腔医师治疗助手岗位的口腔治疗技术专业人才。

就业去向：毕业生能从事口腔医师治疗助手工作，可在口腔专科医院(诊所)、综合医院口腔科、牙病防治中心(所)等单位就业。

核心课程：腔组织病理学 腔材料学、腔解剖生理学、腔颌面外科学、腔医学美学、腔内科学、腔工艺技术概论、腔正畸学、固定义齿修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术

西安生物医药技术专修学院涉外高等护理

培养目标：本专业旨在培养学生掌握护理学基本理论和临床护理操作技能，并能应用英语这门工具从事涉外护理服务的高素质护理专业人才。

就业去向：毕业生可在国内涉外医疗机构、各级各类医院从事护理工作。英语水平测试与相关专业考试成绩合格者可再出国留学继续深造或赴国外从事护理工作。

西安生物医药技术专修学院社区护理

培养目标：本专业是护理专业与健康管理专业相结合的一门新型复合型专业。旨在为全国社区卫生服务机构和各类健康管理专业机构培养掌握护理学与健康管理学基本理论和专业技能，能从事社区人才。

就业去向：本专业毕业生可到各类社区医院、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理专业机构工作。

西安生物医药技术专修学院旅游护理

培养目标：旅行护士是全球热门职业之一，本专业与旅游专业相结合诞生的一门复合型时尚专业，旨在培养学生掌握高级护理服务基本理论与实践技能，可随高端旅行团队为旅行者提供健康服务。

就业去向：毕业生可在航空公司、旅游集团、交通部门所属医疗机构卫生保健机构、国内外各类旅行社团从事保健工作及旅游服务。

核心课程：生理学 病理学 健康评估

护理学基础 内科护理学

外科护理学 妇产科护理学

儿科护理学 护理心理学

护理英语 五官科护理学

社区护理 老年护理

急救护理学 临床营养学