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　　吴泽波同志从党史发展脉络及学习意义、新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期等四个方面，以详实的历史资料和案例展现了波澜壮阔的中国共产党发展历史，讲述了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 茂名一技沧州市国龙厨师技校三年前的开学典礼，你们在这里　　尤总带领茂名市高级技工学校（茂名一技）一行参观了新能源汽车生产车间，并针对汽修专业新能源汽车方向校企双制办学深化合作、产教融合展开了详细的探讨。这一探索是茂名市高级技工学校（茂名一技）落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》精神具有创造性的案例，是茂名市高级技工学校（茂名一技）为建设应用型高水平办学建设富有成效的表现。

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开学初，通过《致学生家长的公开信》阐明学校开展传统文化教育活动的目的、意义和要求，提高三位一体推行传统文化的认识；学期中，组织召开以传统文化教育活动为内容的学生家长会，向学生家长汇报学校开展传统文化教育学习活动以来的举措、成效及今后工作的意见和方向，共同分享学生的感受和体会，形成三位一体参与传统文化教育的合力；学期末，向家长发放学习实践传统文化教育活动问卷调查，了解掌握学生在校外、在家庭的表现，为深化传统文化教育提供素材，推动三位一体促进传统文化教育进一步开展。