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　　（三）要切实肩负起开展主题教育的政治责任，高标准高质量推动各项任务落地落实。要带头搞好调查研究，紧扣贯彻习近平同志重要指示批示精神对广东工作、对技工教育工作一系列重要讲话以及指示批示精神和中央、省委、市委及局党组的决策部署，紧扣主题教育的目标任务和工作要求，紧扣工作中的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，深刻检视查找问题。要带头讲好专题党课，引导党员干部深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、真理力量，联系思想、工作、作风实际开展对标对表，统一思想认识，明确整改方向，狠抓工作落实。要带头做好问题整改，严明责任，严肃纪律，建章立制，推动整改见到实效。要带头发扬革命传统和优良作风，围绕立德树人根本任务，聚焦学校改革发展的重大问题和师生关心关注的紧迫难题，推进自我革命、增强奋斗精神，勇担当、善作为，以实际行动回应广大师生对我们的期盼。要带头对照习近平同志对职业技能教育的深情厚望，围绕职业技能教育的初心使命，推动工作发展。一是要感悟习近平同志教育情怀，在学思践悟中明晰初心使命。职业技能教育的初心使命就是为党育人、为国育才，培养“德、智、体、美、劳、技”全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础、提供有力技能人才支撑。结合这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们要切实解决师生最关心最切身最现实的利益问题，不断提升师生的幸福感；要切实用真心真情真诚教育引导师生，不断提升师生责任感；要切实铸匠魂践匠心传匠行，提升师生的成就感。二是要学习职业教育法规条例，在贯彻落实中坚守初心使命。职业技能教育发展目标上要立足高远，按照“能力本位、产教融合、高端引领、质量办学”的总体要求，不断健全完善办学机制体制，用足用活政策经营学校，努力破解发展瓶颈，促进各项事业再上新台阶；建设路径上要聚焦立德树人，把理想信念、工匠精神、劳动品格融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育、实习实训教育各环节，努力构建一体化的专业体系、教学体系、教材体系、管理体系和评价体系，不断完善中国特色的高技能人才培养体系。三是要把握机遇乘势而上，在推动工作上践行初心使命。要以省人社厅印发的《广东省技工教育高质量发展三年行动计划（2019-2021）》为指导做到“六个加大力度”，即在校企合作办学加大力度，在开展企业新型学徒制培训方面加大力度，在推动粤菜师傅工程方面加大力度，在促进家政服务业扩容提质方面加大力度，在主动服务粤港澳大湾区技能人才需求方面加大力度，在创新创业教育体系建设方面加大力度，不忘初心使命，对标最好最优，为促进学校内涵式高质量发展而努力奋斗！ 茂名一技湖南茂名一技幼师学校哪所最好　　据了解，为了贯彻落实国务院《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》、人社部《技工教育“十三五”规划》精神，适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，搭建技工院校教师教学经验交流和教学风采展示平台，广东省职业技术教研室主办了这次比赛。比赛历时半年。决赛环节，全省50多所技工院校的1300多名教师参与现场决赛及观摩活动。微课比赛分思想政治、公共课、专业课三大类十个组别，参赛教师以参赛的系列微课作品为载体进行现场说课、教学绝活展示和现场答辩。　　为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深化中学共青团改革，充分发挥中学共青团立德树人的重要作用，团省委、省教育厅于2017年2月共同启动了首批“广东省中学示范团校”创建活动。活动历时两年，经过创建申报、网络展示、市级评审、省级验收等环节，确认茂名市高级技工学校团校等100所中学团校为首批“广东省中学示范团校”。

　　本次大赛亮点纷呈：1、参赛选手水平高，如黄莺老师制作的作品就使用了导航，交互，链接等功能。2、参赛选手中女教师多，29位参赛教师中女教师占了19位，占65%，并且获得一等奖的都是女教师。3、领导重视，在学校经费紧张的情况下还拔出专项经费，校长教学副校长参与，特别是教学副校长参与了决赛现场的评分工作。 4、公平公正，初赛时评委只能针对作品打分，而无法得知作品的主人是谁；评委不对本教研组选手打分，减少了感情因素的影响；决赛时现场打分现场公布分数，明明白白。5、采取科学的计分方法，去掉一个最高分和一个最低分，后取平均分，并精确到小数点后两位。茂名一技湖南茂名一技幼师学校哪所最好　　学校以生为本的服务意识赢得了新生和家长的好评，不少新生和家长纷纷表示在入学第一天看到的是笑脸，听到的是问候，感到的是温馨，得到的是帮助。

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