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　　自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，茂名市高级技工学校（茂名一技）积极学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学校实际，把贯彻工作落到实处。重点是聚焦精准扶贫培训，推动贫困家庭脱贫致富。茂名市高级技工学校（茂名一技）专门建立了贫困家庭学生招生就业档案，采取“校企双制、工学一体”的培养模式，设法提升贫困学生职业技能，精准推送贫困学生高质量就业。截至2019年9月底，共有建档立卡贫困家庭在校生334人，已毕业就业155人，就业率100%。如来自高州市新垌镇的2017级机电专业杜鉴辉同学，属单亲家庭，父亲在乡镇打工收入微薄，家里还有年迈的爷爷奶奶无法劳作，家境十分困难。入学后，学校安排他到饭堂勤工俭学，还安排班主任定期不定期找他谈心，引导他学好技能，重塑生活信心。今年5月份，学校推荐他到深圳中兴通讯公司实习就业，目前，他已升任了拉长，月薪6500多元，每月按时寄给家里4000元帮补家庭，较好地改善了家庭生活。同时，茂名市高级技工学校（茂名一技）积极联合市扶贫办组织建档立卡贫困劳动力开展“粤菜师傅实用面点技术”短期技能扶贫培训，今年以来已培训212人，实现100%就业，其中42人自主创业，来自化州市合江镇的黎彩云学员，丈夫长期在外打散工，月工资3000元左右，家中三个小孩在读书，由于她文化较低，加上要照顾家中两位老人和孩子，只能一直在镇上打散工，月工资仅1500元左右，家庭比较贫困。今年初，她参加了茂名市高级技工学校（茂名一技）组织的第一期面点技术扶贫培训。培训结业后，她结合家庭实际，没有去学校推荐的单位就业，而是想在家附近开一家面点早餐店。为此，学校专门安排了两位创业指导师，指导她创业，联系扶贫驻村干部为她解决创业初期资金问题，现在她在化州合江圩开了间彩云面点早餐店，雇请了两名店员。早餐店经营得井井有条，收入稳步上升，既实现了自己家庭脱贫，又带动了其他人就业。

　　（二）要切实巩固提升集中学习成果，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。要把深化学习教育贯穿主题教育始终，对这次集中学习要进行认真总结、反思，把行之有效的做法转化为制度成果，运用到今后实践中，扎实推进党的建设，加强对检视的问题加强整改，促进工作。要把学习的好势头延续下去，形成良好的学习习惯，在提升理论修养上、坚定理想信念上、担当作为上做表率。要把集中学习研讨的作风、经验、成果传递下去，牢牢把握主题教育的总要求、目标任务方法步骤，切实加强督促指导，坚决防止形式主义，推动主题教育各项任务落到实处、取得实效。茂名一技茂名二职青春与法同行手抄报图片大全　　　　17级市场营销班 陈洁茹第二名：18汽修高1 黎剑海 郑志才

谌新民：这些政策不是孤立的，有延续性也相互配合，背后体现的是经济社会发展的需要。修改称谓是因为新生代的务工人员不仅渐渐失去了农民的身份、也没有农民的实质，“农民工”的称谓显得不合时宜。通过积分入户吸引高技能劳动者、鼓励劳动者提升自我素质是为了配合转型升级和劳动力供需条件的改变。茂名一技茂名二职青春与法同行手抄报图片大全

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