1、1制定“命题双向细目表”标准化考试是为特定的目的在特定的范围内使用的考试双向细目表，只有目的明确才能使考试有效可靠，所以，标准化考试首先要确定考什么，为什么考，考什么人这类问题要用“命题双向细目表”的形式表。
2、双向细目表的类型如下双向细目表twoway checklist是一个测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格，它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例双向细目表Table of specifica。
3、双向细目表是在命题中根据考试的目的和要求制定的测试内容和目标的具体计划，并以图表形式详细明确地列出各项内容的量化指标，用以规范指导编题和制卷。
4、所谓高考双向细目表，是高考命题前编制的考查能力目标如识记理解运用等和考查知识内容各考点知识之间的关联表所谓双向，其中“一向”是反映教材的知识内容的分布，“一向”是反映考生的学习水平能力高考命。
5、多维细目表和双向细目表的区别如下1多维细目表是考试的考点范围的一个详细解析，双向细目表是教材内容和学习结果两个维度，其一维反映教学的内容，另一维反映学生的学习水平2双向细目表可从纵横两向度表示在两个。
6、高考考点双向细目表 说明各教研组依据自己教研组的情况，学科特点落实自己学科的考点双向细目表，例如认知能力一栏中，可以分为4层识记理解掌握应用等知识点 章 节 年级 内容 认知能力 难度 题型 题号 分值 预。
7、一般双向细目表纵向为要考查的内容即知识点，横向列出的各项是要考查的能力，或说是在认知行为上要达到的水平，通常采用识记理解应用分析综合评价六个等级这是按美国教育家布鲁姆BBloom目标分类划分的，是。
8、1在智能组卷下，选中“双向细目表组卷”，进入选择细目表的页面2根据老师的使用需求，可以选择系统推荐的细目表或自己保存的细目表3老师可选择自己想要的细目表，点击名称后，进入到细目表预览页面4双向细。
9、学习的效果和效率如何存在如何评价和测量一节课学生学习的水平如何进行学习质量和学习情况的监控这些现象但使用教学目标双向细目表就可以避免教学的盲目性，加强针对性，促进教学的有效性它能很好地帮助教师把握。
10、智学网可以出双向细目表根据查询相关资料信息显示，截止于2022年12月22日，智学网以进行双向细目表的使用。
11、双向细目表oway checklist是一个测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格，它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例 双向细目表Table of specifications考试命题双向细目表是一种考查目。
12、1制定“命题双向细目表”标准化考试是为特定的目的在特定的范围内使用的考试，只有目的明确才能使考试有效可靠，所以，标准化考试首先要确定考什么，为什么考，考什么人这类问题要用“命题双向细目表”的形式。
13、一般情况下，学校可以透露双向细目表给学生看，这样的话才会达到嗯招考人员的绝对公平，透明，公开化。
14、答案A 心理测验的编制技术测验目标与命题双向细目表 命题双向细目表，即编题计划，它指出双向细目表了测验所包含的内容所要测定的各种技能，以及对每一个内容技能的相对重视程度一般由三个要素构成一是考查目标，二是。
15、一样 本次试卷命题以双向细目表为依据 2双向细目表的制作同课程标准教材具有一致性在编制双 向细目表时，对教材透彻分析。
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