上海新东方厨师学校

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　　（五）要积极推动教学改革。各教研组可结合校企合作或冠名班的特点和实际情况，大胆改革，改革传统的教学模式，探索制订实施合适的课程教学体系和课程教学安排，形成适合的特色明显、符合实际的教学模式，为下一步全面推进校企双制办学打好基础和摸索经验。具体工作由各教研组牵头作出方案，与教务科、实习科、教研室沟通修订后，报学校班子讨论研究推行。